فرمت فایل: ورد- Word  

مرجع فایل - قابل ویرایش ) 

تعداد صفحه : 3
بررسي ميزان تخصيص امكانات ورزشي به دانش آموزان دختر در سطح استان آذربايجان شرقي چكيده تحقيق : كودك از ابتداي ورود به دنياي ناشناخته ، پيوسته در اين تلاش است كه به كمك حركت و تربيت به زندگي خوب و سالم و پر طراوت دست يابد ؛ و براي دست يابي به نشاط و تندرستي بايد از ورزش و بهداشت مدد بجويد. تربيت بدني از روشهاي تعليم و تربيت انساني مي باشد كه عهده دار پرورش كليه جنبه هاي آدمي است و مقصد آن تعالي آدمي از طريق انتخاب و اجراي فعاليتهاي بدني مناسب است. مدرسه نيز به عنوان يكي از اركان اصلي تربيت و پرورش ، بعد از محيط خانواده موظف است تا با تدارك تجارب لازم و ايجاد محيط مناسب موجبات رشد همه جانبه دانش آموزان را فراهم آورد براي رسيدن به چنين هدفي لازم است ، علاوه بر استفاده از معلمان آگاه و با تجربه ، امكانات ورزشي مناسب نيز به ميزان كافي در دسترس مدارس قرار گيرد تا آمــــــوزشهاي تربيت بدني دانش آموزان به طرز صحيحي ارائه گردد. اين مهم حاصل نمي شود مگر با بررسي ميزان امكانات ورزشي مدارس و سعي در گسترش تربيت بدني. اگر ورزش را مجموعه اي گره خورده با زندگاني بدانيم، ديگر نيازي به ارائه شواهد و ادله براي ضرورت وجودي آن نداريم. به گفته پرفسور فردريك آلن ، فقط معلمان قرون گذشته بودند كه مي خواستند تنها با فكر و مغز اطفال كار كنند، نه با جسم آنان. حتي دويدن ، فرياد زدن و بازي اطفال را گناه و خطا به حساب مي آورند ( زكائي و نبوي ، 1378 ) ، با توجه به اين كه دانش آموزان نصف و يا بيشتر اوقات را در مدارس سپري مي كنند ، لذا ايجاد واحد تربيت بدني در مدارس نيز در صدد پاسخگوئي به نيازهاي ورزشي دانش آموزان بوده است. امكان اجراي صحيح و مناسب فعاليتهاي ورزشي بدون وجود امكانات كافي امري غير ممكن بنظر مي رسد . هرچند نظر بر اين باشد كه يك مدير يا يك مربي با خلاقيت ويژه خود قادر به تامين

قسمتی از محتوی متن پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در فروشگاه فایل آنی فایل را دانلود نمایید .

  

 « پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »